Persiapan STS kelas 3 Semester 2

Salam jumpa untuk anak-anak kelas 3! 😊 Berikut adalah kisi-kisi untuk informasi materi Sumatif Tengah Semester (STS) Semester 2, berdasarkan buku Happy Campers 3 , dengan tema Unit 5 dan Unit 6 yang telah dipelajari:

Unit 5: At the Park & Chores

• Topik Utama:

  • Aktivitas yang dilakukan di taman.

  • Pekerjaan rumah tangga yang sederhana.

• Kosakata Penting:

  • At the park: "climb trees", "play ball", "ride a bike", "run".

  • Chores: "clean", "wash the dishes", "make a table", "sweep".

• Struktur Kalimat:

  • Menggunakan "I can…" untuk menyebutkan kemampuan melakukan aktivitas.

  • Contoh: "I can ride a bike." / "I can wash the dishes."

• Kegiatan Utama:

  • Menyebutkan aktivitas di taman berdasarkan gambar.

  • Bermain tebak-tebakan tentang pekerjaan rumah tangga.

Unit 6: Clothes & At the Beach

• Topik Utama:

  • Pakaian yang biasa digunakan sehari-hari.

  • Aktivitas yang sering dilakukan di pantai.

• Kosakata Penting:

  • Clothes: "pants", "cap", "shorts", "dress", "shirt".

  • At the beach: "swim", "sleep", "fly a kite", "build a sandcastle".

• Struktur Kalimat:

  • Menggunakan "What are you wearing?" untuk menanyakan pakaian.

  • Menggunakan "What are you doing?" untuk aktivitas.

  • Contoh: "What are you wearing?" - "I am wearing a cap." "What are you doing?" - "I am swimming."

• Kegiatan Utama:

  • Mencocokkan gambar pakaian dengan nama benda.

  • Membahas aktivitas pantai berdasarkan ilustrasi.

Tips Belajar:

1. Praktikkan kosakata dengan melihat aktivitas sehari-hari atau pakaian yang digunakan.

2. Bermain peran dengan teman untuk berdialog menggunakan kosakata baru.

3. Berlatih menulis kalimat sederhana tentang aktivitas di taman, rumah, atau pantai.

4. Mengulang kembali latihan setiap unit tersebut.

Selamat belajar dan persiapkan diri dengan baik untuk PTS, anak-anak kelas 3! 🌟🌳🏖️📚

Persiapan STS Kelas 2 Semester Genap

Salam jumpa untuk anak-anak kelas 2! 😊 Berikut adalah kisi-kisi untuk informasi materi Sumatif  Tengah Semester (STS) Semester 2, berdasarkan buku Happy Campers 2 , dengan tema Unit 5 dan Unit 6 yang telah dipelajari:

Unit 5: Animals & Adjectives

• Topik Utama:

  • Mengenal nama-nama hewan.

  • Menggunakan kata sifat untuk mendeskripsikan hewan.

• Kosakata Penting:

  • Animals: "lion", "hippo", "giraffe", "elephant", "zebra".

  • Adjectives: "big", "small", "fat", "thin", "tall".

• Struktur Kalimat:

  • Menggunakan "It is…" untuk mendeskripsikan hewan.

  • Contoh: "It is a big lion." / "The giraffe is tall."

• Kegiatan Utama:

  • Mencocokkan gambar hewan dengan kosakata.

  • Bermain tebak-tebakan tentang hewan berdasarkan deskripsi.

Unit 6: School Subjects & School Activities

• Topik Utama:

  • Mengenal nama-nama mata pelajaran di sekolah.

  • Membahas aktivitas yang biasa dilakukan di sekolah.

• Kosakata Penting:

  • School Subjects: "math", "English", "science", "music".

  • School Activities: "writing", "singing", "drawing", "reading".

• Struktur Kalimat:

  • Menggunakan "I like…" untuk menyatakan mata pelajaran atau aktivitas yang disukai.

  • Contoh: "I like math." / "I like singing."

• Kegiatan Utama:

  • Bermain permainan kosakata tentang mata pelajaran.

  • Membuat daftar aktivitas yang dilakukan di sekolah dalam sehari.

Tips Belajar:

1. Gunakan flashcards untuk mengingat kosakata hewan, kata sifat, dan mata pelajaran.

2. Latihan mendeskripsikan hewan atau aktivitas sekolah dengan teman.

3. Coba bercerita tentang hari di sekolah menggunakan kosakata yang telah dipelajari.

4. Mengulang latihan-latihan unit 5 dan 6

Semoga kisi-kisi ini membuat belajar menjadi lebih menyenangkan dan penuh semangat! Selamat belajar dan semoga sukses di STS, anak-anak kelas 2! 🦁📚✏️🎨

Persiapan STS Kelas 1 Semester 2

Salam jumpa untuk anak-anak kelas 1! 😊 Berikut adalah kisi-kisi untuk informasi materi Sumatif Tengah Semester ( STS) Semester 2, berdasarkan buku Happy Campers 1 , dengan tema Unit 5 dan Unit 6 :

Unit 5: Parts of the Room & Hiking

• Topik Utama:

  • Mengenal nama bagian-bagian ruangan.

  • Peralatan dan benda yang digunakan saat mendaki.

• Kosakata Penting:

  • Parts of the room: "window", "door", "floor", "wall".

  • Hiking: "map", "snack", "backpack", "tent".

• Struktur Kalimat:

  • Menggunakan kata depan "in, on, under" untuk menyebutkan letak benda 

  • Contoh: Where is the cat? "The cat is under the window."

• Kegiatan Utama:

  • Menyebutkan bagian-bagian ruangan di rumah.

  • Menghubungkan gambar benda-benda hiking dengan kosakata.

Unit 6: Nature & Colors

• Topik Utama:

  • Mengenal benda-benda di alam dan lingkungan.

  • Warna-warni benda di sekitar.

• Kosakata Penting:

  • Nature: "tree", "plant", "ladybug", "flower".

  • Colors: "red", "blue", "green", "yellow".

• Struktur Kalimat:

  • Menggunakan "What color is it?" untuk menanyakan warna.

  • Contoh: "What color is it?" - "It is red."

• Kegiatan Utama:

  • Mengidentifikasi warna benda di sekitar.

  • Mewarnai gambar sesuai instruksi warna.

Tips Belajar:

1. Hafalkan kosakata baru dengan melihat benda-benda di rumah atau lingkungan sekitar.

2. Bermain tebak-tebakan kosakata dengan teman atau keluarga.

3. Gunakan kosakata baru dalam percakapan sederhana setiap hari.

4. Mengulang latihan yang ada di buku cetak.

Selamat belajar dan bersiap untuk STS! Semoga sukses dan tetap semangat, anak-anak kelas 1! 🌟🌳🎨📖

Kelas 4 Semester 1

Halo anak-anak kelas 4! 🌟

Selamat datang di semester 1 yang penuh dengan hal-hal menarik dan menyenangkan! Pada semester ini, kita akan belajar dari buku Happy Champers 4 (terbitan tahun 2015), mulai dari Unit 1 sampai dengan Unit 4. Yuk, kita lihat apa saja yang akan kita pelajari:

1. Unit 1: Weather and Seasons

   • Poin penting: Mengenal berbagai jenis cuaca dan musim.
   • Yang perlu dihafalkan: Nama-nama cuaca seperti “sunny”, “rainy”, “cloudy”, dan nama-nama musim dalam bahasa Inggris.

2. Unit 2: Bath Stuff

   • Poin penting: Mengenal benda-benda yang digunakan saat mandi.
   • Yang perlu dihafalkan: Nama-nama benda seperti “soap”, “shampoo”, “towel”, dan lain-lain.

3. Unit 3: Professions

   • Poin penting: Mengenal berbagai jenis pekerjaan dan apa yang dilakukan oleh setiap profesi.
   • Yang perlu dihafalkan: Nama-nama profesi dan deskripsi singkat tentang pekerjaan mereka.

4. Unit 4: Musical Instruments

   • Poin penting: Mengenal berbagai jenis alat musik dan cara memainkannya.
   • Yang perlu dihafalkan: Nama-nama alat musik seperti “guitar”, “piano”, “drum”, dan lain-lain.

Semoga kalian semangat belajar dan menikmati setiap pelajaran yang ada. Jangan lupa untuk menghafalkan poin-poin penting agar kalian semakin pintar dan siap menghadapi ujian sumatif nanti. Selamat belajar dan semoga sukses!

Kelas 5 Semester 1

 Hai anak-anak kelas 5! 😊

Selamat datang di semester 1 yang penuh keseruan! Pada semester ini, kita akan belajar dari buku Happy Champers 5 (terbitan tahun 2015), mulai dari Unit 1 sampai dengan Unit 4. Yuk, kita lihat apa saja yang akan kita pelajari:

1. Unit 1: My Daily Routine

   • Poin penting: Mengenal kegiatan sehari-hari dan cara menceritakannya.
   • Yang perlu dihafalkan: Kosakata tentang kegiatan harian dan cara menyusun kalimat sederhana.

2. Unit 2: My House

   • Poin penting: Mengenal bagian-bagian rumah dan fungsinya.
   • Yang perlu dihafalkan: Nama-nama ruangan dan benda-benda di rumah dalam bahasa Inggris.

3. Unit 3: My Favorite Food

   • Poin penting: Mengenal berbagai jenis makanan dan minuman.
   • Yang perlu dihafalkan: Kosakata tentang makanan dan cara menyatakan kesukaan.

4. Unit 4: My Pets

   • Poin penting: Mengenal berbagai jenis hewan peliharaan dan cara merawatnya.
   • Yang perlu dihafalkan: Nama-nama hewan peliharaan dan ungkapan untuk merawat hewan.

Semoga kalian semangat belajar dan menikmati setiap pelajaran yang ada. Jangan lupa untuk menghafalkan poin-poin penting agar kalian semakin pintar dan siap menghadapi ujian sumatif nanti. Selamat belajar dan semoga sukses! 🌟

KISI-KISI UNTUK STS KELAS 5 SEMESTER 2.

Salam jumpa untuk anak-anak kelas 5! 😊 Berikut adalah kisi-kisi untuk informasi materi Penilaian Tengah Semester (PTS) Semester 2, berdasarkan buku Happy Campers 5 tahun 2015, Unit 5 dan Unit 6:

Unit 5: Exciting Experiences

• Topik Utama:

  • Menceritakan pengalaman yang menyenangkan.

  • Membahas kegiatan liburan dan olahraga.

• Kosakata Penting:

  • "adventure", "hiking", "camping", "excited", "nervous".

• Struktur Kalimat:

  • Simple past tense untuk menceritakan pengalaman masa lalu.

  • Contoh: "I went hiking last weekend."

• Kegiatan Utama:

  • Menulis paragraf pendek tentang pengalaman pribadi.

  • Mendengarkan cerita pengalaman dan menjawab pertanyaan.

Unit 6: Amazing Places

• Topik Utama:

  • Tempat-tempat menarik di dunia.

  • Deskripsi lokasi geografis dan bangunan terkenal.

• Kosakata Penting:

  • "desert", "jungle", "mountains", "beach", "tourist".

• Struktur Kalimat:

  • Menggunakan "there is" dan "there are" untuk mendeskripsikan lokasi.

  • Contoh: "There is a beautiful beach in Bali."

• Kegiatan Utama:

  • Membuat deskripsi tentang tempat favorit.

  • Membahas tujuan liburan impian dengan teman-teman.

Tips Belajar:

1. Hafalkan kosakata baru dan gunakan dalam kalimat.

2. Berlatih membaca cerita atau paragraf dari buku untuk memahami konteks.

3. Diskusikan materi dengan teman-teman atau anggota keluarga.

Semoga kisi-kisi ini membantu kalian belajar lebih semangat dan mempersiapkan diri dengan baik. Selamat belajar dan semoga sukses di PTS nanti! 🌟📚

Awal Masuk Sekolah

Memasuki kelas baru bisa menjadi pengalaman yang mendebarkan bagi anak-anak SD. Mereka membutuhkan dukungan dan pemahaman dari guru baru mereka, yang bisa memberikan rasa aman dan mendorong rasa ingin tahu alami mereka. Lingkungan yang ramah dan penuh warna juga sangat membantu, di mana mereka bisa merasa bebas untuk mengeksplorasi dan berteman. Penting bagi guru untuk memulai dengan cara yang menyenangkan, mungkin dengan permainan atau aktivitas kelompok yang mempromosikan kerjasama dan komunikasi. Dengan pendekatan yang tepat, anak-anak akan merasa bersemangat dan siap untuk belajar serta tumbuh bersama teman-teman baru mereka.

Menyanyi memang memiliki kekuatan ajaib untuk menghubungkan hati dan pikiran orang-orang dari segala usia. Dalam konteks anak-anak SD, lagu-lagu yang ceria dan mudah dinyanyikan dapat menjadi alat yang luar biasa untuk membangun ikatan antara siswa dan guru mereka. Melalui nyanyian bersama, anak-anak belajar tentang kerjasama, mendengarkan satu sama lain, dan menghargai harmoni dalam perbedaan. Ini juga cara yang menyenangkan untuk memperkenalkan konsep baru atau mengingat pelajaran yang telah dipelajari. Selain itu, musik dan nyanyian bisa menjadi sarana untuk mengekspresikan emosi dan meningkatkan kepercayaan diri, yang sangat penting di tahun-tahun awal pendidikan mereka. Dengan menyanyi, setiap hari bisa menjadi petualangan belajar yang baru dan menyenangkan bagi anak-anak.

Penggunaan Panggilan "Ki" dalam Bahasa Jawa

 .

"Ki" adalah salah satu gelar atau sebutan yang sangat dikenal dalam masyarakat Jawa. Gelar ini memiliki sejarah yang panjang dan makna yang mendalam.

Sejarah Penggunaan

• Asal Usul: Kata "Ki" dipercaya berasal dari kata "aki" yang berarti laki-laki atau bapak. Sebutan ini kemudian berkembang menjadi gelar kehormatan yang diberikan kepada laki-laki yang dituakan atau memiliki kedudukan yang terhormat.
• Zaman Kerajaan: Pada masa kerajaan-kerajaan Jawa, gelar "Ki" sering digunakan untuk menyebut para bangsawan, pendeta, atau tokoh masyarakat yang memiliki pengaruh besar. Gelar ini menjadi simbol dari pengetahuan, pengalaman, dan wibawa seseorang.
• Masa Penjajahan: Selama masa penjajahan, penggunaan gelar "Ki" tetap berlanjut, terutama di kalangan masyarakat pedesaan. Gelar ini digunakan untuk menunjukkan rasa hormat kepada para guru, tokoh agama, atau sesepuh desa.

Makna dan Penggunaan di Masa Kini

• Gelar Kehormatan: Sampai saat ini, gelar "Ki" masih digunakan sebagai gelar kehormatan. Biasanya diberikan kepada:
  • Tokoh Agama: Seperti kiai atau ulama yang memimpin pondok pesantren.
  • Seniman: Terutama seniman tradisional seperti dalang wayang kulit.
  • Tokoh Masyarakat: Yang memiliki pengaruh besar dan dihormati oleh masyarakat.
• Simbol Pengetahuan: Gelar "Ki" juga menjadi simbol dari pengetahuan dan pengalaman seseorang. Seringkali digunakan untuk menunjukkan bahwa seseorang memiliki keahlian atau ilmu tertentu.
• Pelestarian Budaya: Penggunaan gelar "Ki" juga menjadi salah satu upaya untuk melestarikan budaya Jawa. Gelar ini mengingatkan kita pada nilai-nilai luhur seperti hormat kepada orang tua, guru, dan orang yang lebih tua.

Contoh Penggunaan

• Ki Hadjar Dewantara: Pendiri Taman Siswa, seorang tokoh pendidikan yang sangat dihormati di Indonesia.
• Ki Ageng Pemanahan: Salah satu tokoh penting dalam sejarah Kerajaan Mataram Islam.
• Ki Nartosabdo: Seorang dalang wayang kulit yang terkenal.

Kapan Gelar "Ki" Digunakan?

• Pertemuan Formal: Saat bertemu dengan orang yang lebih tua atau memiliki kedudukan yang lebih tinggi.
• Acara Adat: Seperti pernikahan, khitanan, atau upacara adat lainnya.
• Lingkungan Pendidikan: Di lingkungan pesantren atau lembaga pendidikan yang menjunjung tinggi nilai-nilai budaya Jawa.

Perlu diingat: Penggunaan gelar "Ki" harus sesuai dengan konteks dan situasi. Tidak semua orang boleh sembarangan menggunakan gelar ini.

Kesimpulan

Gelar "Ki" adalah bagian tak terpisahkan dari budaya Jawa. Penggunaan gelar ini menunjukkan rasa hormat, penghargaan, dan penghormatan terhadap nilai-nilai luhur yang dianut oleh masyarakat Jawa. Meskipun zaman terus berubah, namun penggunaan gelar "Ki" tetap relevan dan menjadi salah satu kekayaan budaya bangsa Indonesia.

Apakah kalian tertarik hal serupa misalnya tentang:

• Perbedaan antara gelar "Ki" dan "Kiai"
• Penggunaan gelar "Ki" dalam berbagai kesenian Jawa
• Contoh tokoh-tokoh lain yang menggunakan gelar "Ki"

*^*

=====