Rabu, 17 Juni 2026

Materi Ajar Kelas 2 Semester 1 Pertemuan 5-9

Materi Bahasa Inggris Kelas 2 – Unit 2 (School Instructions)
๐Ÿซ
Mata Pelajaran
Bahasa Inggris
๐ŸŽ“
Kelas / Fase
Kelas 2 / Fase A
๐Ÿ“…
Alokasi Waktu
5 × 2 JP (30 Menit)
๐ŸŽฏ
Target
Pertemuan 5–9

๐Ÿ“‹ Capaian Pembelajaran (CP) & Elemen

Pada akhir Fase A, peserta didik memahami bahwa bahasa Inggris lisan dapat membantu mereka berinteraksi dengan orang lain dalam situasi sosial sehari-hari. Peserta didik mengikuti/merespons instruksi atau pertanyaan sederhana dan mengucapkan kosakata sederhana dengan baik, serta menggunakan alat bantu visual dan komunikasi non-verbal.

๐Ÿ—ฃ Menyimak – Merespons ๐Ÿคธ Komunikasi Non-Verbal
5

๐Ÿคธ Action Commands (Stand up & Sit down)

Fokus: Menyimak & Gerakan Non-Verbal  |  2 × 30 Menit

๐ŸŽฏ Tujuan Pembelajaran: Peserta didik mampu merespons instruksi lisan berupa gerakan fisik dasar di dalam kelas dengan tepat dan tertib.
๐Ÿ—‚ A. Kosakata Instruksi Gerakan
Gerakan Bahasa Inggris Bahasa Indonesia
๐ŸงStand upBerdiri
๐ŸงŽSit downDuduk
๐Ÿ‘‹Come hereDatang ke sini
๐Ÿ’ฌ B. Dialog Praktik
๐Ÿ‘ฉ‍๐Ÿซ
MS. ANNA
"Good morning, class! Stand up, please." Selamat pagi, kelas! Tolong berdiri.
๐Ÿ‘ฆ
STUDENTS
"Good morning, Teacher!" *(Semua siswa berdiri bersama)*
6

๐Ÿ“– Book Instructions (Open & Close)

Fokus: Menyimak & Mengikuti Perintah Visual  |  2 × 30 Menit

๐ŸŽฏ Tujuan Pembelajaran: Peserta didik mampu merespons instruksi lisan yang berkaitan dengan penggunaan buku pelajaran menggunakan alat bantu visual.
๐Ÿ—‚ A. Kosakata Perintah Buku
Simbol Bahasa Inggris Bahasa Indonesia
๐Ÿ“–Open your bookBuka bukumu
๐Ÿ“˜Close your bookTutup bukumu
7

๐Ÿคซ Focus Commands (Listen & Look)

Fokus: Fokus Konsentrasi Lisan  |  2 × 30 Menit

๐ŸŽฏ Tujuan Pembelajaran: Peserta didik memahami instruksi untuk memusatkan perhatian (*Listen, Look*) dan melafalkannya dengan intonasi ramah.
๐Ÿ“Š A. Mini Pola Instruksi Fokus
๐Ÿ‘‚ Listen!Dengarkan!
๐Ÿ‘️ Look!Lihatlah!
๐Ÿคซ Be quiet!Harap tenang!
8

๐ŸŽต Instruction Rhythm Chant

Fokus: Pengucapan Kosakata & Alat Bantu Visual  |  2 × 30 Menit

๐ŸŽถ A. Sesi Berirama: "Up and Down Chant"

Stand up, one, two, three!
Sit down, look at me!
Open your book, read and write!
Listen, listen, do it right! ๐ŸŒŸ

9

๐Ÿ“ Review & Evaluasi Unit 2

Fokus: Asesmen Respons Lisan & Padanan Gambar  |  2 × 30 Menit

Bagian A – Pilihan Ganda Berbasis Gambar

1. Teacher says: "______." (Siswa merespons dengan duduk di kursi).
a. Stand up    b. Sit down    c. Come here
Jawaban:

๐Ÿ“š Daftar Referensi & Sumber Acuan

  1. Macmillan Publishers. (2015). Happy Campers 2 – Student Book and Workbook. Macmillan Education.
  2. Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan. (2022). Capaian Pembelajaran Bahasa Inggris SD/MI/Program Paket A Fase A. Jakarta: Kemdikbudristek.

Tidak ada komentar:

Posting Komentar

Materi Ajar Bahasa Inggris 2 Pertemuan 15- 19

๐Ÿง‘‍๐Ÿซ ๐Ÿ‘จ‍⚕️ ๐Ÿ‘ฎ ๐Ÿ‘จ‍๐Ÿณ Materi Ajar Resmi · Kurikulum Nasional Bahasa Inggris Kelas 2 Fase A · Semester 1 · Unit 4: Profess...